I ragazzi trascorrono molto tempo tra le mura scolastiche, ma, se non trovano un ambiente accogliente e vivibile, non sentiranno mai proprio il luogo in cui vivono e non svilupperanno il senso di appartenenza nei suoi confronti. Per questo motivo consideriamo l’ambiente di apprendimento parte integrante del curricolo globale. Inoltre, riteniamo che la scuola sia una comunità di ricerca che, come tale, ha bisogno di ambienti flessibili e adatti alle configurazioni aggregative per favorire il lavoro cooperativo. Fornire e/o preparare un ambiente accogliente significa costruire benessere attraverso elementi come la luce, il colore, l’arredo, la pannellistica, le finiture. Rinnovare la didattica significa anche ripensare gli spazi scolastici in vista del valore pedagogico dell’ambiente che partecipa al progetto educativo, della vivibilità, del senso estetico e del confort, della sicurezza, del benessere e della salute, dell’ecologia e del rispetto dell’ambiente. Siamo contenti di offrire ai nostri ragazzi una scuola dotata di confortevoli aule con ampie finestre, di recente sostituite, con veneziane per regolare il fascio di luce, per la maggior parte fornite di lavagne interattive. Le inferriate al piano inferiore sono a garanzia della sicurezza dei nostri ragazzi. Inoltre, la nostra scuola offre diversi laboratori entrambi i plessi sono dotati di una grande palestra coperta,all’interno della scuola stessa, e il plesso Pacelli anche di una esterna.